飲料瓶、石頭、廢布、廢光盤……，一個個看起來不起眼的廢舊物件，在孩子們的手里，經過精心的描繪，地天泰鼎，地天泰鼎，音樂教室室內設計，北京地天泰鼎建筑裝飾設計有限公司，變成了一個色彩斑瀾、五顏六色的藝術凵品，這是孩子們正在自己動手裝飾他們的美術教室。教育的契機無處不在，讓學生自己動手布置營造一個舒適的、藝術的氛圍，在這個過程中孩子們不僅體驗參與的快樂、更感受到成功的快樂、協(xié)作的快樂。兒童時期是想象最豐富的時期。他們常常憑借自己的想象把許多不相關的事物組織在一起，也不考慮時空關系和合理性，畫出奇妙、怪誕的勹作品，往往具有構思大膽奇，異、形象生動有趣、構圖活潑等特點。想象畫創(chuàng)作教學的重點在于激發(fā)學生求異思維，培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)造能力。一間幼兒園的教室明確的區(qū)域劃分可以讓孩子清楚地知道自己可以做什么，可以給孩子帶來積極的影響：藝術手工繪畫區(qū)這個區(qū)域通常會比較雜亂一點，也容易臟，那么地面，座椅的設計要注意好清潔，可以設置一些小畫架，按色系排放的彩色筆，安全衛(wèi)生的橡皮泥，陶泥，彩色紙（可以是再利用的廢棄畫報）成立小小藝術作品展。玩水玩沙區(qū)沒有孩子會拒絕玩水和玩沙子吧，現(xiàn)在市面上有玩水桌和玩沙桌可以選擇，玩水時不妨設計一些沉下去，浮上來的小游戲。同樣該區(qū)域地面也需注意易清潔，防滑等等。小小圖書館閱讀區(qū)培養(yǎng)孩子閱讀的好處相信不用多說了，一個相對安靜舒服的閱讀角的設計是要重點考慮的，比如小木屋，柔軟的地毯和靠墊。搭積木區(qū)可以席地而坐，可以用軟墊，減少積木推倒重來時撞擊地面的聲響影響其他孩子。科學觀察探索區(qū)可以設置在窗口，可以隨時觀察窗外的一切，最好窗外有樹木花草，和吸引而來的昆蟲和小鳥。也可以布置小小的生態(tài)區(qū)，并且準備一本觀察筆記供孩子隨時記錄。運用鏡子的元素，來觀察周圍的一切，包括自己。表演游戲區(qū)在游戲中讓孩子扮演別人的角色，用真實的或想象的道具和自己的經驗模仿人們的活動，既鍛煉了語言表達能力，地天泰鼎，地天泰鼎，音樂教室室內設計，北京地天泰鼎建筑裝飾設計有限公司，配以音樂，美術等形式，有心的老師可以讓孩子互換角色，感受同理心，解決孩子之間的小矛盾，學會情緒的自我管理，是孩子們上演真實生活的舞臺。地天泰鼎___音樂教室室內設計