1.廣州光大教育軟件科技股份有限公司作為放心的先閱后掃綜合服務(wù)商，專注于紙筆互動課堂學(xué)生系統(tǒng)應(yīng)用領(lǐng)域，以創(chuàng)意為核心、市場需求為導(dǎo)向，主要利用紙筆互動課堂學(xué)生系統(tǒng)。公司自1995-08-11成立以來，將技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合，依托長期積累的技術(shù)實(shí)力和前瞻性的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，為紙筆互動課堂學(xué)生系統(tǒng)行業(yè)的客戶提供綜合服務(wù)。x5e2069n 2.廣州光大教育軟件科技股份有限公司擁有專業(yè)的技術(shù)精英團(tuán)隊(duì)，責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)嫻熟，可高效、優(yōu)質(zhì)地完成智能閱卷及分析系列解決方案產(chǎn)品的開發(fā)。光大教育一直秉承“新為科技，成就你我”的宗旨，不斷完善和提升網(wǎng)上閱卷品牌的實(shí)力，為廣大客戶提供更加周到的火的教師閱卷系統(tǒng)服務(wù)。 延伸內(nèi)容 5.計(jì)算機(jī)先閱后掃系統(tǒng)在高考、中考、教育局統(tǒng)考及學(xué)校日?？荚嚨膽?yīng)用日益普及，越來越多的學(xué)校采購先閱后掃系統(tǒng)，但是面對紛繁復(fù)雜、真?zhèn)坞y辨的先閱后掃市場，消費(fèi)者因?yàn)槿狈Ξa(chǎn)品及市場的充分了解而感到迷茫。那么究竟先閱后掃系統(tǒng)的優(yōu)劣從哪些方面來判斷？一、功能考查；常用的先閱后掃系統(tǒng)雖然都由掃描識別、網(wǎng)上評卷、統(tǒng)計(jì)分析三大部分構(gòu)成，但具體到系統(tǒng)的細(xì)項(xiàng)功能及其性能，不同產(chǎn)品還是存在一定的區(qū)別。作為一個面向教育局或?qū)W校應(yīng)用的系統(tǒng)，其功能是否完善、性能是否穩(wěn)定和產(chǎn)品化程度是否較高等是用戶應(yīng)著重考查的內(nèi)容。比如答卷設(shè)計(jì)是否簡單方便，答卷印刷是否可以普通紙并以速印方式快速完成，統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)及報表是否符合《教學(xué)測量學(xué)、《教育評價學(xué)及實(shí)際使用要求等等。二、技術(shù)考查；專業(yè)放心的先閱后掃系統(tǒng)功能的優(yōu)劣、性能的好壞與開發(fā)商采用的開發(fā)技術(shù)及其利用技術(shù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程度密切相關(guān)。經(jīng)過十多年的發(fā)展，網(wǎng)上評卷部分的技術(shù)相對成熟，差距不斷縮小，但是在基于普通紙答卷應(yīng)用的掃描識別技術(shù)則存在相當(dāng)大的差距。在某種程度上，我們可以說掃描識別技術(shù)是目前判斷先閱后掃系統(tǒng)是否成熟的關(guān)鍵所在，而且還事關(guān)掃描識別的速度及其準(zhǔn)確性，是需要特別關(guān)注的核心技術(shù)。比如1、是否支持無需固定定位點(diǎn)、定位線或同步頭的答卷掃描識別？掃描識別是否同步完成，其速度是否達(dá)到了掃描儀的標(biāo)稱值？以上就是關(guān)于先閱后掃系統(tǒng)的優(yōu)劣從哪些方面來判斷的相關(guān)介紹。因此，考查意向購買產(chǎn)品的應(yīng)用情況，在一定程度上是確保所選產(chǎn)品質(zhì)量很為可靠的方法。為使廣大用戶和經(jīng)銷商正確選擇產(chǎn)品，今天小編已經(jīng)對先閱后掃系統(tǒng)的本質(zhì)、要求及選擇要素做了簡要的介紹，期望對有意購買或經(jīng)銷先閱后掃系統(tǒng)的人們有所幫助。 3.以上就是關(guān)于智能閱卷及分析系列解決方案生產(chǎn)的詳細(xì)信息，由廣州光大教育軟件科技股份有限公司自行提供，如果您對網(wǎng)上閱卷的信息有什么疑問，請與我司進(jìn)行更深入的聯(lián)系，獲取智能閱卷及分析系列解決方案生產(chǎn)的更多信息。直接撥打熱線：-，或訪問我們的官網(wǎng)：