1、目前國(guó)內(nèi)的兒童樂(lè)園海洋球池基本是“傻玩”的樂(lè)園，其中的互動(dòng)性和學(xué)習(xí)性體現(xiàn)的非常少，只是會(huì)有一些功

能性單一的游樂(lè)設(shè)備，沒(méi)有全程的游玩關(guān)聯(lián)互動(dòng)性，但是將文化、互動(dòng)與游樂(lè)結(jié)合是個(gè)非常廣深的課題。我們欣

喜的看到，中國(guó)本土的兒童游樂(lè)公司“廣州致樂(lè)”在這方面逐步進(jìn)行了大膽而有益的嘗試。將經(jīng)營(yíng)模式和寓教于

樂(lè)的玩耍理念相，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。廣州致樂(lè)海洋球池升級(jí)改造方案應(yīng)市場(chǎng)需求而誕生。
2、廣州致樂(lè)擁有行業(yè)先進(jìn)設(shè)計(jì)理念：主題來(lái)自“螞蟻特工”的故事，整個(gè)游玩項(xiàng)目全程關(guān)聯(lián)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的力量，相

信團(tuán)隊(duì)合作的力量。對(duì)孩子能早啟蒙，注重孩子的早期教育，能在玩樂(lè)當(dāng)中加入知識(shí)性的導(dǎo)入，集寓教于樂(lè)于一

身，玩和學(xué)兩不誤。
3、我們球池改造的目的是什么？
讓兒童在游樂(lè)過(guò)程中，新奇、快樂(lè)、潛移默化的感受，差異性將你的兒童樂(lè)園在競(jìng)爭(zhēng)中真正與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手區(qū)隔，讓

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手無(wú)法趕超，同時(shí)給兒童顧客帶來(lái)最完美的購(gòu)物體驗(yàn)的終極模式。這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)樂(lè)園，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)

放心。對(duì)于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)才是最有意義的投資。
4、改造球池所能達(dá)到的效果？
球池經(jīng)改造后，個(gè)性化獨(dú)創(chuàng)的游樂(lè)設(shè)備是你球池閃亮點(diǎn)，游樂(lè)設(shè)備在玩樂(lè)當(dāng)中加入知識(shí)性的導(dǎo)入，集寓教于樂(lè)于

一身，不僅僅是一個(gè)讓孩子們單純的玩樂(lè)的地方，還是一個(gè)學(xué)習(xí)、結(jié)識(shí)新朋友的地方。致樂(lè)個(gè)性化獨(dú)創(chuàng)的樂(lè)園主

打主題，易于兒童識(shí)別，讓小朋友快樂(lè)的游玩和學(xué)習(xí)，在這樣一個(gè)氛圍的環(huán)境里，和其他的小朋友一起玩?；?dòng)

，建立起兒童初期的人際交往的觸感，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有很好的幫助。樂(lè)園里面更新了致樂(lè)公司很多原創(chuàng)的游

樂(lè)項(xiàng)目，并且不少玩樂(lè)項(xiàng)目都含有一定的科技原理及身心健康意識(shí)引導(dǎo)，會(huì)積極調(diào)動(dòng)起孩子們的好奇心，提高動(dòng)

能解決問(wèn)題能力，讓孩子們自己主動(dòng)的去思考這些玩具運(yùn)動(dòng)的原理和實(shí)現(xiàn)方法，對(duì)于塑造孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是有

著非常大的促進(jìn)作用。要知道很多知名的科學(xué)家的起點(diǎn)也只是源于小時(shí)候的一個(gè)“為什么”的念頭，同樣我們的

游玩項(xiàng)目也真正有“寓教于樂(lè)”的真實(shí)意義。

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